среда, 16 декабря 2015 г.

Художественное слово о зимующих птицах

ссылка
1. Отгадать с ребенком загадки:
- Они летать умеют, их пух и перья греют. (Птицы)
- Кто присел на толстый сук,
  И стучит «Тук – тук, тук – тук». (Дятел)
- Всю ночь летает – мышей добывает, 
  А станет светло – спать летит в дупло. (Сова)
- Прыгает она у дома, а зовут ее ... (Ворона)
- Кто летает, кто стрекочет – 
  Рассказать нам новость хочет? (Сорока)
- Озорной мальчишка в сером армячишке 
  По двору шныряет, крошки собирает. (Воробей)
2. Разучите с ребенком стихотворение (по выбору):
Синица
Все тропинки занесло, снег блестит, искрится
Клювиком в мое стекло стукнула синица.
За окном повешу ей я кусочек сала,
Чтоб теплей и веселей бедной птахе стало.
Снегири
Стынут ветки на морозе у сосны и ели.
Что за чудо? На березе яблоки поспели.
Подойду поближе к ней, и глазам не верится:
Стайка алых снегирей облепила деревце.

понедельник, 14 декабря 2015 г.

"Зимующие птицы"

ссылка
Уважаемые родители! На этой неделе мы познакомимся с зимующими птицами. Рекомендую:
- рассмотреть с ребенком зимующих птиц (в парке, на улице или на картинках) и напомнить, что это «зимующие птицы»;
- напомнить, почему они не улетают в теплые края, а остаются зимовать;
- рассмотреть и назвать части тела птиц;
- понаблюдать вместе с детьми за птицами, обратить внимание на внешние признаки (величина, окраска), повадки;
- рассказать, где они живут и чем питаются;
- изготовить кормушку и покормить птиц вместе с ребенком.
Поиграйте с детьми в игры:
«Один-много» - образование множественного числа существительных в именительном и родительном падежах (Синица – синицы – много синиц ...).
«Назови ласково» - образование существительных множественного числа с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов (Синица - синичка ...).
* «Счет птиц» - согласование порядковых и количественных числительных с существительными от 1 до 5: первая сова, вторая сова, третья сова, четвертая сова, пятая сова; одна сова, две совы, три совы, четыре совы, пять сов.
* Образование сложных прилагательных (У синицы желтая грудь – она желтогрудая. У снегиря красная грудь – он  красногрудый. У сороки белые бока – она белобокая. У совы большие глаза – она большеглазая. У вороны толстый клюв – она толстоклювая. У дятла длинный клюв – он длинноклювый. У воробья короткие ноги – он коротконогий. У совы пестрые крылья – она пестрокрылая).
* «Подбери признак» - подбор прилагательных к предмету: Голубь (какой?),снегирь (какой?), ворона (какая?), сорока (какая?), воробей (какой?), синица(какая?), дятел (какой?), клест (какой?). Сова (какая?) – большая, крупная, зимующая, хищная, пестрокрылая, большеглазая ... .
* «Угадай птицу по описанию» - взрослый описывает внешние признаки зимующей птицы, а ребенок называет ее.
* «Кто как голос подает?» - образование глагола от звукоподражания (Ворона  кар-кар  – каркает. Воробей чик-чирик – чирикает. Сова ух-ух – ухает ...).
С уважением, Анна Владимировна

среда, 9 декабря 2015 г.

"Город мастеров"

Уважаемые родители! Приближается Новый год - праздник чудес, веселья и радости! Предлагаем вам вместе с детьми приготовить снежинки для украшения нашей группы. Существуют множество способов сделать снежинку из бумаги. Вы узнаете, как сделать обычную и объемную снежинку. Зовите детей и давайте начнем. У вас обязательно все получится... Дальше
Источник: http://www.infoniac.ru

пятница, 4 декабря 2015 г.

Стихотворения наизусть

ссылка

Новая шубка

В лес примчался первый снег.
Попросился на ночлег...
Перепуганный не в шутку,
Примерять стал зайчик шубку!
Без иголки, без портного
Шубка новая готова! (Г. Новицкая) 

Снегопад

Снегопад, снегопад.
Шёл он день и ночь подряд.
Шёл он полем, шёл он лесом,
Заглянул и под навесы, пухом лёг он
На дома, и мы поняли: Зима. (И.Винокуров)  
Источник: "Все о детях"

четверг, 3 декабря 2015 г.

Зимние игры на свежем воздухе

ссылка
Помните в детстве это радостное возбуждение, когда, проснувшись, вдруг обнаруживаешь, что все вокруг белым-бело? Постарайтесь, чтобы и ваши дети получали удовольствие от зимы, поэтому как можно раньше объясните им, что если выпал снег, это вовсе не означает, что они должны оставаться дома - но, конечно, для прогулок у них должна быть подходящая верхняя одежда, чтобы они не замерзали и всегда оставались сухими. Такие вещи, как куртки, непромокаемые штаны, шапки и сапоги, вполне можно купить в магазинах, и желательно не в единственном экземпляре. Когда первый комплект одежды намокнет и дети начнут замерзать, поможет запас сухой одежды, чтобы, передохнув, они снова могли бежать на улицу. Особенно полезно иметь коробку перчаток и варежек. Не пожалейте денег на такую же теплую одежду и обувь для себя и отправляйтесь играть вместе с вашим ребенком.
Катание с ледяной горки и на санках

Санки и снег так же неразделимы, как мороженое и вафельный стаканчик. Придумайте разные забавные способы катания. Кататься с горки можно не только на санках - для этой цели прекрасно подходят, например, шины от автомобилей, очень хорошо скользит с горы, позволяя развивать приличную скорость, кусок линолеума.
А еще можно сделать своеобразный тобогган... Дальше
Источник: "Адалин"

Популярные сообщения